Por muchos años más

Estos son mis tutorados de 2019: Elena, Mireya, Manuel y Eduardo (con la valiosa colaboración de Mateo y Diego como redactores), el equipo de debate del colegio Externado de San José que participó en el XI Certamen Intercolegial que organiza la Escuela Superior de Economía y Negocios, en el cual participaron 30 instituciones educativas.

A los chicos/as les insisto mucho en que, en certámenes de este tipo, la gente se centra en "quién ganó qué lugar". Eso es hasta cierto punto normal, pero a veces no permite ver las cosas más importantes. Cierto: el resultado competitivo lo representa el trofeo y diploma que nos acredita el 3º lugar en esta edición, lo cual nos alegra mucho; sin embargo, lo más importante son los logros educativos conseguidos en todo el proceso, la investigación y el manejo efectivo de temas de realidad nacional, así como la expresión fluida, elocuente y ecuánime de los contenidos en las contiendas.

Sin perjuicio de lo anterior, y sobre la base del desempeño mostrado, creo que estos jóvenes hicieron méritos suficientes para escalar un par de peldaños más en la clasificación final, pero entiendo que el criterio de los jueces no siempre coincide con los propios parámetros de valoración. Para el caso: a mí me gusta más un grupo que debata con la serenidad y ecuanimidad que da una amplia base argumentativa, antes que un grupo cuyo fuerte sea el puro énfasis retórico, en ocasiones excesivo. Tal es el estilo que hemos cultivado institucionalmente y tal es el estilo que puedo ofrecer como coach, con resultados destacados en esta y las anteriores ediciones.

Finalmente, a nivel personal, creo que este grupo me permitió alcanzar uno de los propósitos que me planteé hace un par de años: reducir mis propios niveles de ansiedad y darles mayor autonomía de gestión. Mi salud personal es la primera en agradecer ese logro, lo cual me da esperanzas para continuar en esta labor… ¡por muchos años más!

FANTEL scholarship shouldn't be given for abroad studies

As a result of the privatization of public telecommunications services in El Salvador in early 1990’s, Salvadorian Government established an educational fund called FANTEL scholarship, a long term loan-based deal that was intended to supply college tuition and monthly payments for high school graduates with outstanding scores and high potential that, otherwise, wouldn’t be able to cover their educative expenses into the country or abroad.

Because FANTEL scholarship administrates public funds, I think it should be focused on helping students coming from lower economic status, so that they could have the opportunity to access superior education and get a college degree, a good job and break the poverty loop.

Nevertheless, I’ve noticed many cases in which FANTEL scholarship has been given to students whose families actually were able to cover their educational expenses within the country, taking away the opportunity for that benefit to be conceded to other students that really needed it.

Moreover, there are many other cases in which the funds were (and still are) given for abroad studies, which I think is wrong.

On the first hand, it seems to me that most majors that applicants choose for study abroad have few or practically no demand into local labor market, in which case the educational investment will make no sense (if you expect the further graduate will use his/her abilities to improve our country).

On the other hand, according many surveys and daily-basis perception, most Salvadorans want to emigrate. Young talented people are no exceptions, and they're willing to turn the scholarship into an opportunity to establish themselves in developed countries. And that would be fine if the money didn't come from an underdeveloped country faint budget.

Let's face it: there’s no point in providing financial support without reasonable expectation on benefit return, speaking from the point of view of improving our country.

As I said above, I think FANTEL scholarship should be used to give higher educational opportunities for the poor, allowing them to take steps upwards the social ladder.